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DOWN SYNDROME THEATRE GROUP

Laboratorio Integrato TEATROVIAMOCI - St. Stephen's School

by "Le Bollicine" (Italian Association of Persons with Down Syndrome)
with the participation and assistance of St. Stephen's Students and Faculty

 

Dopo i successi ottenuti negli scorsi anni, ha riaperto i battenti anche per questo anno accademico 2005-06 il Laboratorio di espressivita' teatrale Teatroviamoci che unisce persone con diverse disabilita' esterne, studenti e insegnanti dell'istituto St. Stephen's in un'esperienza divertente e formativa allo stesso tempo. Quest'anno assieme alle tecniche tradizionali del teatro d'autore si sofferma in particolare sulle tecniche costruttive e d'animazione proprie del teatro di figura. Abbiamo infatti deciso di conoscerci meglio e di imparare a manipolare materiali nuovi costruendo cosi' ognuno il proprio personaggio-burattino e di interagire fra di noi lasciandoci andare allo "spupazzamento" , per un percorso da fare insieme all'insegna del gioco dello scambio, della condivisione dei momenti magici che ci offre il Teatroviamoci.

La messa in scena finale prevede dunque l'utilizzo degli elaborati dai quali prendono forma anche le linee narrative che confluiranno in un tutt'uno organico in cui i burattini e attori si "scambieranno la palla" per un campionato delle emozioni trascinante e avvicente (chi ci conosce ormai lo sa!).

   
One of the activities which has made an impact on the life and work in the school community the past nine years is the Down Syndrom Theatre Group.

The activity is directed by "Il Teatro delle Bollicine" (A.I.D.P. Associazione Italiana Persone Down) which tries as an objective to stimulate creative and spontaneous expressions in Down Persons. In the recent years, the group has presented the following performances:

L'Uovo di Colomba

Il Piccolo Principe

Peter oh Peter (Peter Pan)

Neapolitan comedy featuring Arlecchino and Pulcinella as the main characters

Mille Luci a musical production which was performed on June 2001.

St. Stephen's students and faculty have contributed to the activity as a support group helping to write scripts, participating as actors in the performances and working behind the scenes.

For our students their involvement has been more than just a theatrical experience but rather has given them the possibility to encounter an aspect of life which is very different from their own and understand that there are no boundaries between what is considered to be "normal" and "not normal" in our world.

The development of fundamental values such as solidarity and friendships between our students and those of "Il Teatro delle Bollicine" have become more intense each year working together as actors in theatrical productions and participating in other activities.